游戏是儿童的天性。寓教育于游戏之中，让儿童在游戏中学习，在快乐中发展。创设适宜的游戏环境，在游戏中给予适时的指导和帮助，促使幼儿在这种润物细无声的教育中发展，是我们教师最高的追求。

游戏是儿童最重要的学习形式，对儿童的发展有着不可估量的价值。建构游戏让孩子们通过操作各种材料塑造形象，反应周围生活外貌或者心中遐想世界。它将操作性、艺术性、创造性融为一体，同时，在建构活动中，孩子们学会分享与合作，尝试开拓和创新，体验成果与挫折，进而发现自我、肯定自我，提高交往技能，加深对社会的理解，建构自己独特认知活动结构，实现个性和谐、全面的发展。

家是避风的港湾，落叶归根，从我们出生的那一刻起，家变成为了我们最依赖、最熟悉的地方。考虑中班幼儿的年龄发展水平以及学习方式，我们在和幼儿的共同讨论下，建构一个属于孩子们的“幸福家园”。在这个美丽的家中，有孩子们新手制作的生活用品、点心水果，有孩子们喜欢的玩具等等。家中还有自己最亲密的家人，这是一个充满爱的家，孩子们用自己稚嫩的双手，用自己最纯真的爱建构出心目中的“幸福的家”。