一、指导思想：
以《3—6儿童学习与发展指南》为指导，认真贯彻教育方针和区教科局教育工作会议精神，立足幼儿园发展实际，坚持落实科学发展观，以队伍建设为中心，以课题研究为抓手，以特色创建为重点，不断更新教育观、儿童观、进一步树立以儿童发展为本的观念，在内涵上求发展，在机制上求创新，在队伍上求提高，扎扎实实抓常规精细化管理，努力提升幼儿园的办园品位，全面提高幼儿园的保教质量，促进幼儿园全面发展。
二、主要内容：
（一）课题研究：
1.定期组织课题中心组会议。
2.聘请专家参与课题研究指导。
3.与区级盟区活动紧密结合，丰富课题研究。
（二）教研活动：
1、主题背景下学习型区域游戏活动。
2、幼儿园球类活动的研讨。
（三）专题培训：
1、《3——6岁儿童学习与发展指南》学习。
2、结合区级主题活动进行方案评比、研讨。
3、教师个人课题的实施与管理。
4、体育基本技能培训。
三、具体安排：
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时间
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内容
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负责人
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参加人员
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学时数
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2、3月份
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学期主题活动进度制定
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黄洋
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全体教师
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2
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口令、口哨培训
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待定
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全体教师
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2
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“3—6岁儿童学习与发展指南”理论学习
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黄洋
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全体教师
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2
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“成长”活动方案设计、评比
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黄洋
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全体教师
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1
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学期内容的研讨、区域格局的设计、美工区研讨
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陶滢
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区域游戏组成员
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2
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学期内容的研讨、幼儿建构能力前期测评
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李岱清
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建构游戏组成员
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2
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4月份
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区级主题的实施、观摩
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黄洋
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全体教师
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2
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数学域布置、材料提供及摆放
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陶滢
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区域游戏组成员
|
2
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各年龄班建构游戏活动目标制定
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李岱清
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建构游戏组成员
|
2
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篮球专项技能
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待定
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全体教师
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2
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白板运用技术学习
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待定
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青年教师
|
2
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幼儿教师专业标准解读
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黄洋
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全体教师
|
2
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5月份
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个人课题的推进与结题
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姚慧
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全体教师
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2
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各组展示、讨论研究情况
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陶滢
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区域游戏组成员
|
2
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青年教师教学竞赛
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严星路
黄洋
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青年教师
|
2
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幼儿园体育活动的设计与组织
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严星路
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全体教师
|
2
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篮球教学活动的研讨
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黄洋
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球类教研组成员
|
2
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自选区域设置研讨
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陶滢
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区域游戏组成员
|
2
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幼儿园建构主题的实施
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李岱清
|
建构游戏组成员
|
2
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6月份
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对于情境式建构游戏活动的设计与组织
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严星路
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全体教师
|
2
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理论学习、观摩
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待定
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全体教师
|
2
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实践研究
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李岱清
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建构游戏组成员
|
2
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特色活动的开展指导
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刘金波
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骨干教师
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2
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各组展示、讨论研究
|
陶滢
|
区域游戏组成员
|
2
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观摩区级活动
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李岱清
|
建构游戏组成员
|
2
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学期工作总结
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黄洋
陶滢
李岱清
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全体教师
|
|
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7月份
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读书笔记
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黄洋
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全体教师
|
|
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8月份
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区级教师培训
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进修学校
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全体教师
|
|
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园级培训
|
黄洋
|
全体教师
|
12
|
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9月份
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学期主题活动进度制定
|
黄洋
|
全体教师
|
1
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足球技能培训
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待定
|
全体教师
|
2
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学期内容的研讨
|
陶滢
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区域游戏组成员
|
2
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|
学期内容的研讨
|
李岱清
|
建构游戏组成员
|
2
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10月份
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指南解读学习
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黄洋
|
全体教师
|
2
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区域游戏组研讨
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陶滢
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区域游戏组成员
|
2
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建构游戏组研讨
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李岱清
|
建构游戏组成员
|
2
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足球教学活动研讨
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黄洋
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球类教研组教师
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2
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11月份
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指南解读学习
|
黄洋
|
全体教师
|
2
|
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区域游戏组研讨
|
陶滢
|
区域游戏组成员
|
2
|
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建构游戏组研讨
|
李岱清
|
建构游戏组成员
|
2
|
|
足球教学活动研讨
|
黄洋
|
球类教研组教师
|
2
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12月份
|
指南解读学习
|
黄洋
|
全体教师
|
2
|
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区域游戏组研讨
|
陶滢
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区域游戏组成员
|
2
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建构游戏组研讨、展示
|
李岱清
|
建构游戏组成员
|
2
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|
足球教学活动研讨
|
黄洋
|
球类教研组教师
|
2
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1月份
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学期工作总结
|
黄洋
陶滢
李岱清
|
全体教师
|
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