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成琳老师的教研活动开始啦!
————教案
发布人:曹畅  发布时间:2015/9/17 16:18:10

小松鼠送松果

活动目标:

1.能够多人合作用抛接的方法运果子。

2.通过手势引导、示范讲解等方法,初步掌握将篮球向斜上方抛出的正确方法。

3.体验抛接球比赛中的乐趣,具有初步的竞争意识。

活动准备:

物质准备:篮球人手一个、筐8个、树木标记32个、音乐《小松树》、《初雪》。

经验准备:能够从队首跑到队尾换队形。

活动过程:

一、开始部分:

1.教师创设情境,幼儿进场

教师:小松鼠们,和妈妈拿着松果一起玩游戏吧。(站成四路纵队)

2.教师带领幼儿做篮球热身活动。(做球操和循环技能练习,语言提醒幼儿变换动作)

二、基本部分:

1.教师设置情景,引出抛接球的技能。

(1)教师:(站成一路纵队,向右转)冬天快到了,我们要把这些松果运回很远的树洞,每个小松鼠站在一棵树上,你用什么方法把松果传给下一个小松鼠呢?松果可不能掉在地上。

(2)幼儿两两结对找两个树桩自由练习

教师:你们可以找一个好伙伴找两个树桩试一试。

2.教师示范讲解抛接球的姿势和方法,幼儿再次尝试。(幼儿把球放回篮筐,依旧站成一横排)

(1)教师请一组幼儿上前示范抛接球的动作。

教师:我们来看一看这两只松鼠是怎么运松果的。他们用了抛接的方法。我们一起来学一学准确的动作。

(2)教师讲解动作要领:在抛松果时,脚要前后站保持平衡,双手抱着松果,从身体的下方往斜上方抛,抛的时候要看准方向再抛。我们一起来试一试。

(3)幼儿两两进行练习。

教师:你们知道了正确的姿势和方法,再找小伙伴试试,记住,先把小脚前后站。

3.教师示范讲解抛球的方向,幼儿练习。

(1)教师:小松鼠集合,站到原来的位置。刚刚我们已经学过抛松果的姿势,那现在我们来看看我们往什么方向抛才能让小松鼠接到呢?请一名小松鼠和我配合一下。

(2)教师:我是往斜上方抛的,跟我一起做一做,把一只手往上举,另外一只手往前伸,两只手合在一起的方向就是斜上方。

(3)幼儿两两尝试

教师:现在找你们的小伙伴去尝试,用正确的姿势和方向抛。

4.教师讲解抛球力量的问题

(1)教师:集合!刚才有的小松鼠受伤了,请他来说说为什么。(引导幼儿说出力气太大这个原因)所以我们在固定的树上要控制好自己的力量,不能太过用力,把别的小松鼠砸伤。

(2)幼儿再次尝试

3.教师讲解4人抛球的要求,请4名幼儿示范尝试。

(1)教师:小松鼠集合,站成两列。刚才是两只小松鼠运松果,现在4只小松鼠来运,每个小松鼠站在一个树桩上,应该怎么运呢?

(2)请4名幼儿示范,教师进行讲解。

教师:我们来看这组松鼠是怎么来运松果的。他们用了抛接的方法,小松鼠接到松果以后就转过身抛给下面一个松鼠。

(3)幼儿四人一组进行尝试。

4.游戏:小松鼠运松果

(1)迁移幼儿轮替的经验

教师:现在又有一个问题出现了,你们看,第四个小松鼠接到松果以后还是离树洞很远,我们应该怎么办呢?(引导幼儿可以用轮替的方法)

(2) 幼儿4人一组进行练习,教师观察并发现、提出、解决问题。

(3) 小松鼠运松果比赛

规则:四个小松鼠为一组,看哪一组小松鼠最先将4个松果送回树洞,最先送回的一组小松鼠就获胜了。

(2)幼儿比赛2—3次。

三、结束部分

1、评价幼儿活动

教师:今天小松鼠们都很厉害,运回了这么多松果,今年我们可以好好的过冬了。

2、放松活动,幼儿拿球和教师一起做放松活动

教师:小松鼠们,跟着妈妈一起放松一下。

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