2015年5月19号，我园建构教研组开展了教研活动。本次活动主要由中一班的程亚男老师和小一班的吴莹萍老师承担。9:10，吴莹萍老师通过照片观察，情境创设等方式引领班上的孩子认识了小火车的基本结构及各部分的功能。整个活动中，孩子们都表现出极高的兴趣。紧接着，程亚男老师通过对中国古代拱桥的欣赏加深了孩子对拱桥的认知。孩子们在建构的过程中，将实际与想象相结合，建构出了各色各样的拱桥，让我们眼前一亮。

在本次教研讨论环节，黄进教授就“何为情境”做了一个详细的介绍。通过她地介绍，在座老师都豁然开朗，表示今后的目标更加明确。希望爱达幼儿园的老师在园部领导和黄进教授的带领下，将幼儿情境式建构这个课题做的越来越好，让孩子的能力得到发展和提高。