时间

2018.12.14

执教教师

曹畅

活动时间

班级

大班

幼儿人数

20

观摩者

活动内容：投篮小能手

活动目标：

1. 初步学习双手投篮的动作要领，在区域游戏中掌握投篮的方法。

2. 通过同伴示范，讲解等方法，初步掌握双手将篮球向斜上方投出的正确方法。

3. 体验区域游戏的乐趣，能按照自己的意愿选择合适的难度，具有初步的挑战意识。

活动准备：

物质准备：

篮球人手一个，篮球架4个，蹦床4个，平衡板3条，障碍16个，箭头，示意图。

经验准备：已基本掌握单手拍球的技能

活动实录

活 动 分 析

开始部分

教师

幼儿

1.教师创设篮球队的情境，带领幼儿抱球进场。

队长：小运动员们，我是篮球队的队长！我们爱达幼儿园马上要成立篮球小队啦，你们想加入篮球队吗？

2.进行绕障碍跑步热身。

3.带领幼儿用篮球做准备活动。（四路纵队）

基本部分

1.区域循环活动。

队长：我们的运动场上有四个活动区域，分别是在蹦床上自抛自接，拍球走过平衡板，站在黄线进行投篮以及拍球绕障碍走。现在请队员们注意观察区域示意图，自由选择区域。听到哨音交换区域。

（1）先让幼儿自由尝试，教师观察，重点指导投篮区域，鼓励幼儿尝试不同的难度。

（2）听到长哨音面向队长成四路纵队。

队长：你将球投进篮框了吗？怎么投的？

（3）请幼儿示范（镜面、侧面主要解决姿势问题）

队长：你们学会他的动作了吗？我们再来试一试！

（4）幼儿再次尝试

教师：请小队员们用刚才的姿势，尝试不同的难度再次练习。

2.组合挑战赛

（1）教师：听到“开始”的口令后迅速运球绕过障碍，走过平衡板，站在黄线上进行双手投篮，然后抱球跑过线后，第二个小运动员出发。

（2）幼儿进行比赛1-2次。

结束部分

1、评价幼儿活动。

2、教师：我发现很多篮球小健将，不仅能遵守游戏规则，还能运用正确的方法将球投进篮框里，；篮球队欢迎你们的加入！

2.放松活动，离开场地。

评析综述：